Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Bm
／
Cm
／
Am
／
Am
／
Am
／
Am
／
Am
／
Am
／
Am
／
Am
／
Am
／
G
／
Am
／
G
／
Am
／
G
／
Am
／
G
／
Am
彼
女
は
相
当
酷
い
妄
想
し
ち
ゃ
っ
て
も
う
そ
う
校
長
の
忠
告
も
全
く
聞
こ
え
な
い
状
況
此
処
で
一
体
こ
れ
以
上
に
何
を
習
う
?
前
に
な
ら
う
?
ど
っ
ち
だ
っ
て
い
い
さ
整
列
の
先
は
オ
ワ
リ
だ
っ
て
先
に
気
付
い
ち
ゃ
っ
て
る
Am
持
て
余
し
た
残
り
時
間
は
踊
り
続
け
た
さ
ら
に
酷
い
妄
想
求
め
そ
こ
で
ず
っ
と
踊
り
続
け
た
理
科
室
の
窓
飛
び
出
し
た
世
界
一
の
ヒ
ロ
イ
ン
は
'
P
.
T
.
A
も
手
に
負
え
な
い
'
Am
あ
G
ぁ
癖
に
な
っ
て
い
Am
る
E♭
Dm
Am
あ
G
ぁ
馬
鹿
に
な
っ
て
Am
い
る
E♭
Dm
Am
親
切
な
校
長
あ
り
が
と
う
早
朝
、
そ
れ
で
も
門
は
二
度
と
開
か
な
い
Am
庭
に
は
二
羽
の
ニ
ワ
ト
リ
が
踊
り
続
け
た
庭
に
は
二
羽
の
ニ
ワ
ト
リ
が
そ
こ
で
ず
っ
と
踊
り
続
け
た
で
も
踊
っ
て
い
た
の
は
サ
ン
バ
だ
っ
た
こ
ん
な
こ
と
ば
っ
か
り
だ
!
'
T
.
P
.
O
も
わ
き
ま
え
な
い
'
Am
あ
G
ー
ク
セ
に
な
っ
て
い
Am
る
E♭
Dm
Am
あ
G
ー
バ
カ
に
な
っ
て
い
Am
る
E♭
Dm
Am
新
設
は
好
調
あ
り
が
と
う
頭
領
、
そ
れ
で
も
門
は
二
度
と
開
か
な
い
Am
／
Am
／
Am
／
Am
／
Am
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
C＃
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
／
Em
Bm
／
Cm
／
Cm
／
Am
あ
G
ー
癖
に
な
っ
て
い
Am
る
E♭
Dm
Am
あ
G
ー
バ
カ
に
な
っ
て
い
Am
る
E♭
Dm
Am
も
G
う
ダ
メ
に
な
っ
て
い
Am
る
お
E♭
前
Dm
は
Am
も
う
G
死
ん
で
い
Am
る
E♭
Dm
Am
彼
女
の
門
は
二
度
と
開
か
な
い
Am
'
E
.
T
.
C
が
刺
さ
っ
て
い
な
い
'
Am
／
Am
／
Am
／
Am
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
Am
G
／
