E


/
AM7


/
E♭m7-5


/
G#


G#onC


/
C#m7


/
F#onB♭


/
A


/
B


E


岬
の
灯
AM7


台
E♭m7-5


海
原
見
下
ろ
G#


し
な
が
ら
C#m


眩
(
ま
ぶ
)
し
い
日
差
し
に
F#


時
折
瞳
A


細
め
Bsus4


る
B


E


中
古
の
バ
イ
ク
AM7


で
ど
E♭m7-5


れ
だ
け
走
っ
て
G#


来
た
G#onC


だ
ろ
う
C#m


汗
ば
む
T
シ
ャ
ツ
F#onB♭


太
陽
を
A


吸
い
込
Bsus4


ん
だ
B


ま
EonG#


た
夏
A


が
や
っ
て
来
B


る
前
E


に
BonE♭


C#m


僕
ら
が
変
わ
っ
た
AM7


こ
と
ふ
と
B


気
づ
か
さ
れ
る
こ
の
沈
黙
Bsus4


B


君
が
E


指
差
す
も
の
AM7


を
僕
は
B


見
つ
け
ら
れ
な
Cdim


い
同
じ
C#m


青
空
を
見
て
い
F#onB♭


る
の
に
鳥
は
A


ど
こ
へ
行
っ
た
Bsus4


?
B


君
が
E


大
事
な
も
の
AM7


を
僕
は
B


見
過
ご
し
て
い
Cdim


る
そ
ば
に
い
C#m


る
こ
と
が
当
た
り
F#onB♭


前
で
そ
う
A


愛
し
方
も
忘
B


れ
て
し
ま
っ
E


た
E


い
つ
も
の
国
AM7


道
E♭m7-5


い
く
つ
の
カ
ー
ブ
G#


曲
が
G#onC


れ
ば
C#m


重
な
る
身
体
(
か
ら
だ
)
は
F#onB♭


バ
ラ
ン
ス
A


取
り
戻
す
B


か
な
E


風
切
る
バ
イ
ク
AM7


の
エ
ン
E♭m7-5


ジ
ン
の
振
動
が
G#


好
き
だ
G#onC


っ
て
C#m


語
っ
て
た
君
の
F#onB♭


口
数
が
A


減
っ
た
Bsus4


よ
ね
B


こ
EonG#


の
夏
A


が
去
っ
て
行
B


く
頃
E


に
BonE♭


C#m


僕
ら
は
見
つ
め
AM7


合
っ
て
答
B


え
を
出
す
ん
だ
そ
う
さ
よ
な
ら
Bsus4


B


君
は
E


話
そ
う
と
し
AM7


た
僕
も
B


話
そ
う
と
し
Cdim


た
だ
け
ど
C#m


お
互
い
を
想
い
F#onB♭


過
ぎ
て
何
も
A


言
え
な
か
っ
た
Bsus4


B


も
っ
と
E


素
直
に
な
れ
AM7


ば
き
っ
と
B


言
葉
に
で
き
Cdim


た
人
は
変
わ
C#m


っ
て
く
と
わ
か
っ
F#onB♭


て
て
も
あ
A


の
頃
の
自
B


分
に
縛
ら
れ
て
E


た
ん
だ
Dsus4


D


G


沈
黙
し
始
め
CM7


た
F#m7


ど
こ
か
の
恋
B


人
た
ち
よ
Em


言
葉
に
で
き
な
AonC#


い
そ
の
胸
C


に
D


耳
を
傾
G


け
G


CM7


ト
ン
ネ
F#m7


ル
に
B


入
る
Em


前
に
AonC#


C


風
の
中
で
(
ホ
ン
ト
の
こ
と
D


)
君
と
僕
は
(
何
を
伝
Bsus4


え
る
?
B


)
Bsus4


B


君
が
E


指
差
す
も
の
AM7


を
僕
は
B


見
つ
け
ら
れ
な
Cdim


い
同
じ
C#m


青
空
を
見
て
い
F#onB♭


る
の
に
鳥
は
A


ど
こ
へ
行
っ
た
Bsus4


?
B


君
が
E


大
事
な
も
の
AM7


を
僕
は
B


見
過
ご
し
て
い
Cdim


る
そ
ば
に
C#m


い
る
こ
と
が
当
た
り
F#onB♭


前
で
そ
れ
が
A


ダ
メ
だ
ど
B


ん
な
時
も
愛
を
感
じ
E


よ
う
E


AM7


話
さ
な
き
E♭m7-5


ゃ
わ
G#


か
ら
G#onC


な
い
ん
C#m


だ
F#onB♭


黙
A


っ
て
ち
ゃ
夏
Bsus4


は
終
B


わ
る
E


よ
E


/
AM7


/
E♭m7-5


/
G#


G#onC


/
C#m7


/
F#onB♭


/
A


/
B


/
F#monE


/
E








