Bm
／
Bm
／
Bm
／
Bm
／
G
／
G
／
G
／
G
／
Bm
／
Bm
／
Bm
／
Bm
／
G
／
G
／
G
／
G
／
「
ほ
Bm
ら
、
そ
こ
、
う
る
さ
い
わ
！
グ
ラ
ン
ド
3
周
し
て
き
な
G
さ
い
！
」
今
日
も
ま
A
だ
ご
機
嫌
E
ナ
ナ
メ
の
F＃
担
任
突
Bm
き
出
る
釘
を
打
つ
金
槌
振
り
翳
す
あ
な
た
G
は
そ
の
手
A
で
未
E
来
を
F＃
潰
B
す
-
-
-
-
-
-
-
-
正
A
し
い
眼
を
持
た
な
け
れ
ば
、
指
Bm
導
者
に
は
な
れ
な
い
わ
。
な
ら
G
先
生
Bm
書
き
順
を
間
A
違
う
こ
と
は
F＃sus4
罪
で
す
か
F＃
／
？
Bm
ス
ト
G
ラ
イ
キ
起
E
こ
し
て
み
F＃
せ
ろ
Bm
白
G
紙
の
テ
E
ス
ト
を
出
F＃
そ
う
Bm
ス
ト
G
ラ
イ
キ
起
E
こ
し
て
み
F＃
せ
ろ
G
健
闘
A
を
祈
Bm
／
る
Bm
／
Bm
／
Bm
／
G
／
G
／
G
／
G
／
「
時
Bm
速
5
キ
ロ
で
行
く
A
さ
ん
の
2
0
分
後
は
出
G
発
地
A
点
か
ら
E
何
m
F＃
で
す
か
」
Bm
信
号
無
視
を
す
る
使
命
感
帯
び
た
A
さ
ん
の
孤
G
独
な
胸
A
を
誰
E
が
F＃
癒
す
Bm
の
？
-
-
-
-
-
-
-
-
ゲ
ー
A
ム
感
覚
で
い
い
の
、
楽
Bm
し
く
学
べ
る
の
な
ら
。
で
も
G
先
生
Bm
人
生
は
A
電
源
オ
フ
に
出
F＃sus4
来
な
い
わ
F＃
Bm
ク
ー
G
デ
タ
ー
起
E
こ
し
て
み
F＃
せ
ろ
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朝
G
礼
E
台
を
乗
F＃
っ
と
れ
Bm
ク
ー
G
デ
タ
ー
起
E
こ
し
て
み
F＃
せ
ろ
G
校
長
A
は
君
D
／
だ
A
／
G
／
A
／
D
／
A
／
G
／
A
F＃
／
Em
教
室
で
F＃
は
Bm
溜
息
さ
え
Em
封
じ
F＃
込
め
て
Bm
E
／
威
Em
厳
の
あ
F＃
る
Bm
オ
ト
ナ
を
C＃
演
じ
る
先
生
E
も
大
変
F＃
／
さ
F＃
／
Bm
ス
ト
G
ラ
イ
キ
起
E
こ
し
て
み
F＃
せ
ろ
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白
G
紙
の
テ
E
ス
ト
を
出
F＃
そ
う
Bm
ス
ト
G
ラ
イ
キ
起
E
こ
し
て
み
F＃
せ
ろ
A
I
D
戻
す
そ
F＃onA＃
の
時
は
今
Bm
ク
ー
G
デ
タ
ー
起
E
こ
し
て
み
F＃
せ
ろ
Bm
朝
G
礼
E
台
を
乗
F＃
っ
と
れ
Bm
ク
ー
G
デ
タ
ー
起
E
こ
し
て
み
F＃
せ
ろ
G
健
闘
A
を
祈
Bm
／
る
Bm
／
Bm
／
Bm
／
G
／
G
／
G
／
G
／
Bm
