Am
／
Am
／
Am
／
Am
／
F
／
F
／
F
／
F
／
Am
／
Am
／
Am
／
Am
／
F
／
F
／
F
／
F
／
「
ほ
Am
ら
、
そ
こ
、
う
る
さ
い
わ
！
グ
ラ
ン
ド
3
周
し
て
き
な
F
さ
い
！
」
今
日
も
ま
G
だ
ご
機
嫌
D
ナ
ナ
メ
の
E
担
任
突
Am
き
出
る
釘
を
打
つ
金
槌
振
り
翳
す
あ
な
た
F
は
そ
の
手
G
で
未
D
来
を
E
潰
A
す
-
-
-
-
-
-
-
-
正
G
し
い
眼
を
持
た
な
け
れ
ば
、
指
Am
導
者
に
は
な
れ
な
い
わ
。
な
ら
F
先
生
Am
書
き
順
を
間
G
違
う
こ
と
は
Esus4
罪
で
す
E
／
か
？
Am
ス
ト
F
ラ
イ
キ
起
D
こ
し
て
み
E
せ
ろ
Am
白
F
紙
の
テ
D
ス
ト
を
出
E
そ
う
Am
ス
ト
F
ラ
イ
キ
起
D
こ
し
て
み
E
せ
ろ
F
健
闘
G
を
祈
Am
／
る
Am
／
Am
／
Am
／
F
／
F
／
F
／
F
／
「
時
Am
速
5
キ
ロ
で
行
く
A
さ
ん
の
2
0
分
後
は
出
F
発
地
G
点
か
ら
D
何
m
E
で
す
か
」
Am
信
号
無
視
を
す
る
使
命
感
帯
び
た
A
さ
ん
の
孤
F
独
な
胸
G
を
誰
D
が
E
癒
Am
す
の
？
-
-
-
-
-
-
-
-
ゲ
ー
G
ム
感
覚
で
い
い
の
、
楽
Am
し
く
学
べ
る
の
な
ら
。
で
も
F
先
生
Am
人
生
は
G
電
源
オ
フ
に
出
Esus4
来
な
い
E
わ
Am
ク
ー
F
デ
タ
ー
起
D
こ
し
て
み
E
せ
ろ
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朝
F
礼
D
台
を
乗
E
っ
と
れ
Am
ク
ー
F
デ
タ
ー
起
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こ
し
て
み
E
せ
ろ
F
校
長
G
は
君
C
／
だ
G
／
F
／
G
／
C
／
G
／
F
／
G
E
／
Dm
教
室
で
E
は
Am
溜
息
さ
Dm
え
封
E
じ
込
Am
め
て
D
／
威
Dm
厳
の
あ
E
る
Am
オ
ト
ナ
B
を
演
じ
る
先
生
D
も
大
変
E
／
さ
E
／
Am
ス
ト
F
ラ
イ
キ
起
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こ
し
て
み
E
せ
ろ
Am
白
F
紙
の
テ
D
ス
ト
を
出
E
そ
う
Am
ス
ト
F
ラ
イ
キ
起
D
こ
し
て
み
E
せ
ろ
G
I
D
戻
す
そ
EonG＃
の
時
は
今
Am
ク
ー
F
デ
タ
ー
起
D
こ
し
て
み
E
せ
ろ
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朝
F
礼
D
台
を
乗
E
っ
と
れ
Am
ク
ー
F
デ
タ
ー
起
D
こ
し
て
み
E
せ
ろ
F
健
闘
G
を
祈
Am
／
る
Am
／
Am
／
Am
／
F
／
F
／
F
／
F
／
Am
